贯彻学习《党史学习教育工作条例》激发菏泽发展新动能

党的历史是最生动、最有说服力的教科书。我们党历来重视党史学习教育，注重从党的历史中汲取前进的智慧和力量。习近平总书记在二十大报告中先后四次提到“党史”一词，把党史学习教育作为十九大以来五年工作的重要成就以及新时代十年伟大变革的重要体现，要求持续抓好党史等“四史”宣传教育、实现党史学习教育的常态化长效化。为深化党史学习教育活动、推动党史学习教育常态化长效化，2024年2月，党中央印发《党史学习教育工作条例》（以下简称《条例》），从党内法规高度对党史学习教育工作专门作出全面规范，为新时代深入开展党史学习教育提供了基本遵循。作为党史工作者，我们应当把学习贯彻《条例》作为一项重要政治任务抓实抓深抓好，深入研究党的历史，认真学习党的历史，全面宣传党的历史，充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用，从党的历史中汲取发展智慧与力量，坚定历史自信、增强历史主动、勇担历史使命，将党史学习成果转化为干事创业的强大动力，为菏泽发展后来居上增添新动能。

一、溯党史之源，铸历史自信之魂

历史是一个民族、一个国家形成、发展及其盛衰兴亡的真实记录，是前人的“百科全书”，即前人各种知识、经验和智慧的总汇。习近平总书记在不同场合多次阐述“党史学什么”的问题，明确了党史学习教育的着力点。他指出，学习党史，就是要从这部伟大历史中感受到党的初心使命、性质宗旨、理想信念的生动教育，就是要“用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、指引方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格”。作为党史史志工作者，应全面系统学习研究党史，用好党的历史这部教科书，按照《条例》要求，把握好党史学习教育的主要内容，在回顾过往中总结经验、坚定历史自信。

（一）深研细究党史全貌精髓。《条例》强调，要把学习党的创新理论和党史基本内容、党的历史结论、党的历史经验、伟大建党精神贯通起来，引导党员干部树立正确党史观。这要求全体党史研究者全面系统展开党史学习。一是要学习党的创新理论，全面掌握毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想的基本观点，运用好贯穿其中的立场观点方法，把党的创新理论转化为坚定理想、锤炼党性和促进工作的强大力量。二是要学习党的历史结论，认真学习党的三个历史决议，学习毛泽东同志、邓小平同志、江泽民同志、胡锦涛同志关于党史的重要论述，学习习近平总书记关于党史的重要论述和指示要求，理解和把握党中央关于党史的最新表述、评价和结论，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。三是要学习党史基本内容，学习党在新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期、中国特色社会主义新时代的历史。通过全面系统学习党史基本内容，深刻认识到党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命。四是要学习党的历史经验，我们党历来高度注重总结历史经验，在庆祝中国共产党成立100周年大会上，习近平总书记总结了“九个必须”的宝贵经验；在党的十九届六中全会上，总结了党百年奋斗“十个坚持”的历史经验。学习这些宝贵经验对于正确判断形势、科学预见未来、把握历史主动，具有重要借鉴意义。五是要学习伟大的建党精神，学习坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，为强国建设、民族复兴提供精神力量。

（二）坚定历史自信，增强历史主动。习近平总书记强调：“全党要学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，就是为了增加历史自信、增进团结统一、增强斗争精神。”历史认知是历史自信的重要基础。对历史进程的认识越全面，对历史规律的把握越深刻，党的历史智慧越丰富，对前途的掌握就越主动。百年征程波澜壮阔，我们党之所以能够历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息，一个重要的思想动因就在于中国共产党每次在关系党和国家前途命运的关键时刻，始终弘扬伟大的历史主动精神，在坚定历史自信中“牢记中国共产党是什么、要干什么”，以咬定青山不放松的执着和行百里者半九十的清醒赢得伟大斗争、开创伟大事业。“在新的赶考之路上，我们能否继续交出优异答卷，关键在于有没有坚定的历史自信”。只有全面深入学习党史，开展党史教育和总结百年奋斗重大成就，才能明白我们党过去为什么能够成功、未来怎样才能继续成功。不忘初心，方得始终。在新的赶考之路上，我们要继续坚定历史自信，凝聚起走向未来的勇气和力量。

（三）传承红色基因，开创时代新篇。在坚定历史自信的基础上，我们还需积极传承红色基因，将党史学习成果转化为推动社会发展的实际行动。一是要加强红色文化传承，通过讲述红色故事、弘扬革命精神，让红色基因代代相传，激发人民群众的爱国情怀和奋斗精神。二是要将党史学习与实际工作相结合，从历史经验中汲取智慧和力量，指导解决当前面临的问题和挑战，推动各项事业不断向前发展。三是要加强党史宣传教育，利用多种形式和渠道，让更多的人了解党的历史、认识党的性质宗旨，增强人民群众对党的认同感和归属感，更好地传承红色基因，开创时代新篇，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

二、坚定党性科学性统一，深化历史智慧传承

《条例》贯穿着习近平总书记关于“怎样学党史”的重要论述，为党史学习教育提供了基本遵循。开展党史学习教育，必须坚持党性和科学性的统一。习近平总书记强调，要从政治上总结党的历史，对党百年奋斗的伟大历程和重大成就，要从我们党以历史主动精神创造历史的政治高度进行概括。这要求党史学习教育要正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要任务，实事求是看待党史上的一些重大问题，旗帜鲜明反对历史虚无主义，加强思想引导和理论辨析，澄清对党史上一些重大历史问题的模糊认识和片面理解，更好正本清源、固本培元。

（一）把牢“党史姓党”政治属性。政治属性是党史学习教育工作的根本属性。坚持“党史姓党”，是习近平总书记的一贯要求，是我们学习研究党史必须遵循的政治原则。学习领会《条例》精神，深入学习研究党史，首先应提高政治站位，认识到党史工作因党而立、为党而生，党史学习教育直接关系到为党“传经布道”。作为党史史志工作者，应胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，自觉服从大局，主动服务大局，始终坚持党的政治路线和政治任务，坚持党性、政治性、科学性相统一，正确处理政治与学术、历史与现实、研究与宣传的关系。用党史讲好政治、用政治检验成效，真正做到“党有所需、史有所为”，从而在新时代讲好中国共产党故事、讲好党的领袖故事。

（二）牢固树立正确党史观。以正确的立场、观点、方法对待党的历史，关系党和国家长治久安，关系我国社会主义前途命运。如果历史观错误，那么不仅达不到学习教育的目的，反倒会南辕北辙、走入误区。树立正确党史观，要立足于中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，深刻理解党史史志工作对“国之大者”的重要意义，正确认识党史史志工作在党和人民事业中所处的历史方位和发展阶段，不断提高把握历史规律、把握发展大势、把握党史工作全局的能力，不断增强做好新时代党史工作使命感和责任感，把学史修身之效转化为干事之实，在“学史力行”中彰显担当作为。

（三）始终坚持以人民为中心。党的历史是我们党与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗的历史。学习党史必须要坚持以人民为中心，坚持党史史志工作党有所需、史有所为，要民有所需、为民所为，深入了解人民群众的需求和期待，更加自觉地践行党的群众路线，更加紧密的团结和依靠人民群众。通过学习党史，要引导广大党员干部牢固树立以人民为中心的发展理念，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，切实解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题。在行动上，要持续深化“我为群众办实事”活动，擦亮“史敢当”志愿服务品牌，不断完善服务，真正把实事办好、把好事办实，切实增强群众的获得感、幸福感、安全感。

三、铭记党史资政启智，勇担使命育人铸魂

《条例》开宗明义指出，开展党史学习教育，用党的历史教育人、启迪人、感化人、鼓舞人，是牢记党的初心使命、坚定理想信念、推进自我革命的重要途径，是新时代坚持和发展中国特色社会主义、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的必然要求。党史工作的功用归结起来就是两项：一是资政，二是育人。资政，就是要通过深入的研究成功，用党的丰富历史经验为党和政府提供决策咨询。育人，就是要通过富有成效的党史宣传和教育，在引导舆论，提高广大党员、干部、群众的思想道德水平上发挥作用。以史鉴今、资政育人，是党史学习教育工作的职能和优势，在党和国家工作大局中具有不可替代的重要作用。

（一）始终坚持记录历史的主动性。发挥党史工作资政育人的作用，要始终掌握历史主动，以主动创造精神记录世界之问、时代之问，记录中国共产党带领全国各族人民作出的时代贡献、创造的新时代中国特色社会主义伟大成就。具体到菏泽发展而言，要主动全面记录全市重大战略、重大工程、重大活动、重点领域发生的历史性变革、取得的历史性成就，综合运用文字、图片、音视频等多种手段，实现全要素记录、全方位解读，使信息更加真实全面立体，形成具有菏泽特色的资源体系，零距离推进《菏泽简史》《史海拾贝：菏泽百则成语典故》《一代廉吏 ——范希正》、《菏泽市扶贫志（1949-2021）》等编纂工作，使之系统全面呈现菏泽发展脉络和历史文化特色，服务于全市高质量发展。要继续保持“一年一鉴、公开出版”，稳步提升《中共菏泽市委工作纪事》编研质量。加强基层志、部门志培训和指导力度，推进齐鲁名镇志、名村志的申报。

（二）持续推进红色资源挖掘建设。红色资源是伟大建党精神的最直接、最准确的历史见证。深化党史学习教育与用好红色资源，是赓续红色血脉、培养时代新人相辅相成的重要途径。菏泽是革命老区，具有丰富的红色资源，党史研究院要聚焦主责主业，用好红色资源，让历史说话，用史实发言。要深化党史研究，深挖“湖西”“红三村”“鲁西南战役”等红色文化资源，丰富完善红色文化内涵，为打造鲁西红色文化传承弘扬高地提供强大的精神动力和文化支撑。要加快推进红色资源开发利用，统筹线上和线下，传统媒体和新媒体，全方位多渠道加强对传统文化、红色历史的宣传。发挥好《菏泽大事》（双月刊）、菏泽市方志馆、菏泽史志网、“菏泽党史史志”微信公众号等阵地职能，科学规划，精准定位，协同发力，形成刊物上有文字、志馆有图片、网上有影像、公众号有声音的全方位、多角度、立体宣传格局，打造与红色资源大市地位相匹配的红色基因传承阵地。精心推出“红七月——我在这里”系列短视频，积极策划实施《党史里的菏泽》系列广播节目，推出“党史一百问”公众号专栏栏目，将菏泽丰厚的红色历史资源以人民群众喜闻乐见的艺术形式转化为精神食粮，从而助力菏泽发展，发挥好党史资政育人功效。                  

（三）创新党史学习教育的形式与方法。党史学习教育有自身的特点和规律，必须要顺应时代发展需求，展现新时代的独特面貌。要立足于不同群体的需求，把握时代脉搏，创新方式路径，增强党史学习教育的时效性和针对性。要创新宣传形式方法，依托菏泽丰富的红色文化资源，推动党史学习教育“七进”活动，使之在全社会范围内得到宣传。在开展党史学习教育时，要注重线下和线上方式相结合，既要在单位内部通过阅读党史著作、开展研讨交流、参观冀鲁豫革命边区纪念馆、菏泽市革命烈士馆等红色场馆等形式学习党史；也要充分利用“菏泽党史史志”微信公众号平台开展线上直播、短视频讲解、互动问答、微短剧等活动，使党史学习更加生动有趣，为人民群众喜闻乐见。通过这些创新形式，丰富党史学习内容，有效提升学习的针对性和时效性，使党史学习教育真正深入人心，成为推动菏泽发展的强大动力。

新时代的党史学习教育工作已经站在了一个新的历史起点上，《条例》的出台和施行，为党史学习教育工作不断向纵深发展提供了坚实依托和制度保障。菏泽党史史志工作者更加紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，在菏泽市委市政府的坚强领导下，必将继承老一辈革命家的伟大革命精神，认真学习研究党史内容，深悟党的初心与使命，在坚定历史自信中弘扬伟大的历史主动精神，充分发挥记录实践和历史的职能作用和专业优势，勇担历史使命，紧跟新时代新征程前进步伐，立足中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，聚焦党团结带领人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的目标任务和伟大实践。

潮平两岸阔，风正一帆悬。新征程上，我们要紧紧围绕党的二十届三中全会精神的贯彻落实，全方位推动高质量发展的壮阔实践，及时跟进记录菏泽发展进程，全面呈现党领导菏泽人民团结奋进的发展历程，总结成功经验，用生动事例、鲜活经验、实际成效，讲好新时代奋进新征程的菏泽故事，汇聚起奋进新征程、建功新时代的强大合力，激发菏泽发展新动能，为菏泽“后来居上”贡献党史力量。

作者是菏泽市委党史研究院院长、一级调研员